Puedes ayudar a otras personas a mejorar su calidad de vida, facilitándoles compañía dentro o fuera del domicilio. Así por ejemplo, se fomentarán ocupaciones y aficiones personales, se facilitarán acompañamientos en desplazamientos, paseos, visitas al médico, gestiones...

Tratamos de ofrecer un refuerzo escolar a los niñ@s que derive el equipo psicopedagógico del colegio, en base a los siguientes criterios de admisión:

• Niñ@s pertenecientes a familias con escasos recursos económicos y/o problemas familiares o personales.
• Niñ@s de familias emigrantes que tengan problemas con el idioma y la adaptación en general.
• Niñ@s que por enfermedad tengan que ausentarse largas temporadas de la escuela.

La tarea es realizar visitas a la residencia, ofreciendo compañía a las personas mayores, ayudando a pasear a quienes lo precisan y desarrollando actividades lúdicas con los residentes.

Consiste en realizar visitas de apoyo y de seguimiento, con una temporalidad mínima de una vez al mes. Además de facilitar un rato de compañía, el voluntari@ deberá explicar y enseñar el correcto funcionamiento del equipo de teleasistencia, anotar en la ficha de seguimiento, los días de la visita (acordada previamente con el usuari@) y los cambios importantes producidos, como son cambios de medicación, contacto con llave, deterioro del domicilio..., y realizar comprobaciones mensuales del equipo efectuando una llamada a la central.
Las fichas de seguimiento deberán entregarse en las reuniones trimestrales que organizará el responsable del proyecto.

Se trata de llevar a cabo intervenciones lúdico-educativas con niñ@s y jóvenes, transmitiendo mediante los juegos valores y pautas de comportamiento socialmente válidas.